Cours de danse adaptés pour les enfants présentant des troubles DYS ( dyslexique, dyspraxie, dyscalculie, dysorthographie, dysphasie, dysgraphie, TDH/A)
La danse développe l’intégration visuelle et auditive et la coordination motrice. La danse nécessite généralement l’apprentissage de séquences de pas et de mouvements dans l’espace, en coordination avec la musique. Elle exige un engagement physique et cognitif important et à ce titre, elle devrait améliorer le tonus musculaire, la force, l’équilibre et la coordination mais aussi la mémoire, l’attention et le traitement visuospatial.
La danse est le meilleur moyen de se réapproprier son corps.
Objectifs :
– Améliorer les habiletés de communication de l’enfant avec son entourage
– Connaître et utiliser des moyens d’auto régulation sensorielle
– Améliorer les habiletés de résolution de problèmes
– Retrouver de la confiance en soi
– Améliorer la proprioception
